Asal mula desa pelajaran padang gucci

ASAL MULA DESA PELAJARAN
        Padang guci termasuk kawasan pedesaan yang sangat luas dan di bagi dalam enam kecamatan. Setiap kecamatan memiliki paling sedikit 10 desa. Di keecamatan Tanjung Kemuning ada sebuah desa yang bernama Desa Pelajaran. Desa ini diapit oleh  hutan  dan  berada di dataran tinggi. Bahkan desa ini terletak di punggung Bukit.
      Dahulu desa pelajaran  adalah Desa Pagar Agung atau sering juga orang-orang menyebutnya  Padang  Lendur. Hingga pada suatu masa didirikanlah tempat bersekolah di desa tersebut, bahkan  sekolah  itu didirikan  pada zaman Belanda dahulu.  Seiring dengan pergantian zaman desa tersebut mengalami perkembangan dan pemekaran hingga nama desa tersebut berubah menjadi desa Pelajaran. Pelajaran  terbentuk  karena di desa tersebut adalah  pertama kali didirikanya tempat sekolah di daerah Padang Guci. Karena dekat dengan sekolahan  hampir semuah penduduk yang berada di desa itu ikut belajar atau sering kita sebut bersekolah, sehingga di desa itu termasuk orang yang pintar dan  rajin.
      Karena di desa itu pertama kali ada sekolah, Dengan alasan itulah desa tersebut dinamakan desa pelajaran. Seiring  perkembanganya desa tersebut mulai rame baik dari penduduk pribumi maupun yang datang dari daerah lain. Namun  penduduk desa tersebut masih  saling tolong- menlong dan tetap memegang erat tali persaudaraan meski telah terbagi menjadi dua bagian,  yaitu, pelajaran 1 dan pelajaran 2.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Cerita Rakyat Padang Guci #Cerita Daerah #Cerita Rakyat #Hikayat #Padang Gucci

Cerita   Rakyat Padang Guci Dahulu kala , s uku Rejang mendiami wilayah selatan Provinsi Bengkulu atau lebih tepatnya wilayah Padang Guci saat ini . Suatu ketika , datanglah nenek moyang suku Pasemah yaitu Puyang Serunting Sakti dan Puyang Raye Tabing yang merupakan suami dari sepupu Serunting sakti sendiri. Mereka lalu menemui masyarakat suku Rejang.         “Ini tanah kami . Silakan kalian pergi dari sini ! ” ungkap keduanya.         “ Oh, tidak! Ini tanah kami ,” ungkap warga suku Rejang.           Tak lama mereka pun berpisah. Serunting sakti dan Raye Tabing pun berusaha memutar otak. Sampai pada akhirnya mereka menemukan sebuah ide. Mereka kemudian   diam-diam mengubur guci di Padang Kapung (salah satu tempat yang ada di desa Padang Leban). Tak lama keduanya mengambil sebuah tongkat bambu. Diisinya bambu tersebut dengan tanah dan air. Mere...
Read more

Pantun daerah padang guci

PANTUN DAERAH PADANG GUCI 1.     Lemak nian gulai liling Ingatkah kami gulai kembahang Lemak nian lah besanding Ingatkah kami masihh ngaliambang 2.     Nanam padi di air buluh Buluh keghing si bambu kuning Bekeliling (nama orang yang menikah) mencari jodo Jodoh di dapat di ayik kering. 3.     Burung nuri terbang di angkasa Terbang tinggi tanpa arah Doa para undangan dan kami semua Semogah hidup samawah 4.    Pohon timput dekat gendule Di ambik sutik utuk lauk Sebenarnya kami lah ingin pule Anye ndak nyusul belum belauk 5.     Ding kediding ngambik umbut Singah kesawah ngambik pisang Jangan di seding bunting karut Kaba die pekang ijang 6.    Lah lame ndik kesawah Batang padi dililit kangkung Lah lame ndik berjumpa Putuslah hp pengarang jantung 7.     Selimpat bawah jambat Bujang bekurung nanam seghai Batan upat jangan di bua...
Read more

METODE PEMBELAJARAN MENYIMAK

MAMPU MEMAHAMI METODE PEMBELAJARAN MENYIMAK BAB I PENDAHULUAN 1.     Latar belakakang Didalam pembelajaran bahasa indonesia terdapat empat keterampilan berbahasa yang menjadi sasaran pokok yaitu: menyimak, berbicara, menulis, dan membaca.keterampilan menyimak dan membaca di kategorikan kedalam keterampilan berbahasa lisan, sedangkan keterampilan menulis dan membaca dikategorikan dalam keterampilan berbahasa tulis. Menyimak dan berbicara merupakan keterampilan berbahasa yang amat fungsional dalam kehidupan sehari-hari. dengan keterampilan menyimak dan berbicara kita dapat memperoleh dan menyampaikan informasi. kedua-duanya itu tidak dapat dipisahkan.oleh sebab itu,siswa di tuntut untuk mampu menyimak dan berbicara dengan baik. 2.     Rumusan masalah a.     Pengertian menyimak b.     Tujuan menyimak c.     Jenis-jenis menyimak d.    Metode belaja...
Read more